Tag 1, Montag: Außergewöhnlicherweise trifft unser Zug pünktlich um Viertel nach 8 in Krefeld ein, und obwohl in unserem reservierten Waggon 9 Plätze schlichtweg fehlen, ist man auf der Zugfahrt gut gelaunt und wir kommen am Mittag in der Hauptstadt an.
Das Gymnasium am Moltkeplatz lädt ein: Zum Informationsabend für Eltern, deren Kinder derzeit die Grundschule besuchen, und zum Tag der offenen Tür, an dem sich unser Gymnasium den Kindern, Eltern und Schulinteressierten als lebendige Schule vorstellt.
Es ist eine „tolle Anerkennung“, die er sehr gern annimmt, sagte Udo Rademacher, Leiter des Gymnasiums am Moltkeplatz. Seine Schule ist die erfolgreichste weiterführende Schule in den Wettbewerben des Landessportfestes der Schulen im Jahr 2017/2018. In der Glockenspitz-Halle wurde den Mädchen und Jungen nun ein großer Pokal überreicht. „Diese Ehrung ist ein Zeichen dafür, dass unsere Schule auf dem richtigen Weg ist“, so der Leiter weiter. Denn, so ist er überzeugt, der sportliche Erfolg des Moltke-Gymnasiums kommt nicht von ungefähr.
Die Fachschaft Sport freut sich über viele neue Fünftklässler, die sich in den nächsten zwei Jahren auf einige sportliche Abenteuer begeben. Zum Einstieg besuchte die ehemalige Moltkeschülerin und Hockeytrainerin des CHTC Johanna Schneider das Sportprofil. Johanna wird in den nächsten Wochen das Training übernehmen. Nach den Herbstferien stehen schon die Tennistrainer der Tennisschule Dohmes & Golomb in den Startlöchern. Wir wünschen den Sportlern viel Spaß und viele tolle neue Bewegungserfahrungen!
Susanne Heimes
Spendenaktion: Das Moltke sagt DANKE!
HSK - das steht für Hanyu Shuiping Kaoshi (汉语水平考试) und bedeutet so viel wie „Überprüfung des Chinesisch Niveaus“. Diese Prüfung ist eine freiwillige, sie schließt an den knapp vier- jährigen Chinesischkurs der Krefelder Schulen an. Dieses Jahr nahmen mit Claudia Rzepinski und Cara Struckmann auch zwei Schülerinnen der Q2 des Gymnasiums am Moltkeplatz teil.
Am 26.06.2018 machten wir, die beiden Niederländisch Kurse der Q1 und unsere Lehrerin Frau Zühlke und Frau Schwieres, uns auf den Weg nach Maastricht. Die Vorfreude war bei uns allen sehr groß – endlich konnten wir nach 2 Jahren Niederländisch das Erlernte in der Praxis anwenden. Bereits im Bus stimmten wir uns mit niederländischer Musik ein. In Maastricht angekommen erkundeten wir in kleinen Gruppen die Stadt. Einige Schülerinnen hatten im Vorfeld eine Stadtrallye erstellt. Nach ca.
In einer sich immer schneller verändernden Welt genügt es nicht, den Unterricht auf die Vermittlung von Fachwissen zu beschränken. Die Präsenz verschiedener Medien kann dazu führen, dass sich persönliche Bindungen verändern oder gar stark abnehmen. Auch die stetig steigenden medialen Eindrücke sowie die Vielzahl unterschiedlicher sich gegenseitig beeinflussender und teilweise gegenläufiger Trends und Prozesse, mit denen junge Menschen im Alltag konfrontiert sind, können dazu führen, dass die Heranwachsenden den Wunsch und das Bedürfnis nach Orientierung verspüren.
Am 2. September ging endlich das Highlight der Lateinlaufbahn jedes Schülers los, und damit begann auch eine coole Kursfahrt für die 22 Schülerinnen und Schüler der EF mit den Lehrern Frau Dederichs und Herrn Dr. Rademacher.
Inzwischen nun schon zum zehnten Mal in Folge hat unsere Schule am „Big Challenge“ Wettbewerb teilgenommen. Dies ist ein europäischer Englisch-Wettbewerb mit mehr als 550 000 angemeldeten SchülerInnen, der jährlich im Mai stattfindet. Der Test, der sich an den europäischen Referenzniveaus orientiert, bestand auch in diesem Jahr wieder aus 54 Multiple-Choice Fragen zu Wortschatz, Grammatik, Phonetik und Landeskunde, die es innerhalb von 45 Minuten zu beantworten galt.
